Tijdens de eerste dag op de school in Italië werden onze leerlingen verwelkomd door de directeur. Daarna kennismakingsspellen gedaan en een tour gekregen door het historische gebouw waar nog steeds nonnen wonen.
Op dinsdag hebben ze eerst door Milaan gewandeld en de prachtige gebouwen bewonderd. In de middag zijn ze naar de universiteit van Milaan geweest waar de leerlingen een rondleiding kregen en een workshop volgden bij de afdeling forensisch onderzoek.
Dit heeft allemaal te maken met het thema van deze week: problematiek rondom vluchtelingen.
De leerlingen hebben tijdens de ochtendles van woensdag voornamelijk over de vluchtelingenproblematiek gesproken. Hoe je je zou voelen als je huis en haard zou moeten verlaten. Wie zou je missen? Wat zou je mee willen nemen in de kleine rugtas onderweg naar de plek waar je op een boot zou stappen?
De lunch werd verzorgd door een buurtcommunity die ook een groot aandeel heeft in het verzorgen van een historisch spektakel op de laatste zondag in mei. Met een team van 80 vrijwilligers creëren zij de historische kleding. Sommige leerlingen mochten deze passen. Daarna werd het kasteel van Legnano bezocht.
Op donderdagochtend hebben onze leerlingen een concert bijgewoond waarin muzikanten liederen zongen die pasten bij het thema van deze week. De middag mochten de leerlingen vrij besteden.
Tijdens de laatste dag op de Italiaanse school hebben ze het project afgesloten. De ochtend werd gestart met het stellen van vragen aan mensen die ervoor gekozen hadden te vluchten naar een ander land. Dit leidde tot mooie gesprekken. Daarna werd het project afgesloten met behulp van het geven van een kleur aan zowel het project als de buddy en het gastgezin. Een regenboog aan kleuren passeerde de revue, aangevuld met positieve opmerkingen. In de avond werden de leerlingen getrakteerd op heerlijke pizza’s en een disco waar zelfs de nonnen aan meededen. We kijken terug op een geweldige en zeker ook leerzame tijd op deze Italiaanse school!
